Temática 4 - Vídeos na Educação - Tics

Justificativa:

Escolhi o vídeo "Aquarela" pois sua utilização em sala de aula nos possibilita a revisão de conteúdos do currículo de matemática.

Conforme o texto "O vídeo na sala de aula", de José Manuel Moran, o vídeo estará sendo utilizado como conteúdo de ensino. Pois, indiretamente, noções de geometria e simetria podem ser abordadas/revisadas.

Objetivo Geral:

• Trabalhar noções de geometria e simetria a partir do vídeo da canção Aquarela.

Objetivos específicos:

• Identificar linhas abertas e linhas fechadas;
• Reconhecer os polígonos apresentados no vídeo;
• Explorar as diferentes figuras geométricas planas através do Tangram;
• Desenvolver a noção de simetria.

Proposta de aula:

Assistir o vídeo.

Analisá-lo sob a óptica da geometria.

Reproduzi-lo, no papel, por meio de Tangram.